０歳〜３歳までの子どもたちの脳が、

　　どのように成長をしているのかご存知でしょうか？



　　３歳までの教育は、その後の人生の８０％を決定してしまう


　　という説は、すでに常識となっています。


　　脳は、胎児から３歳までの間に全体の８０％が形成される


　　つまりこの間にインプットされた様々な情報が、

　　脳の構造を決定しているわけです。



　　そこで、


　　３歳までに意識的に脳の構造を最高の状態にしてあげる


　　という努力をしてあげたら、

　　将来、その子の人生はどうなっていくと思いますか？



　　■言語習得に隠された“ある秘密”・・・



　　言語習得は、実はとてもシンプルな法則で成り立っていたのです。
　　そこには日本人の他言語習得を不利にするある単純な法則がありました。


　　知りたいですか？？


　　この先は本当に貴重な情報が書かれていますので、
　　本気で知りたい人だけ読み進めてください。

　　おわかりいただけましたでしょうか？


　　幼児期の脳の発育過程をきちんと理解して、

　　言語の持つ周波数を利用すれば、
　　何ヶ国語であろうと自然と身についてしまうというわけです。



　　というわけで、いろんな言語の特性や周波数について研究し、
　　脳についてもたくさんの本を読んで調べてみました



　　▼以下の表はその調査結果の一部ですが、（各言語の周波数表です）




　　いろんな言語の周波数を調べてみても、コレだけの違いがあるという
　　ことがわかりました。
　　（なるほど！日本人の英語嫌いの理由がよくわかりますよね（汗））


　　日本語の持つ音域（周波数）は非常に低い125〜1500ヘルツであるのに対し、
　　英語は非常に高い音域の2000〜15000ヘルツです。


　　つまり、同じ人間なのにその周波数の違いによって聞き取れたり、
　　聞き取りにくかったりするという言葉の壁というものが存在したというわけです。


　　ちなみに、ロシア語の周波数を見てみると１２５〜１００００ヘルツの非常に
　　広範囲の音域にあります。ロシア人のロシア語対応バージョン脳は、実はいろん
　　な言語に対応できるオールマイティーな脳であることがわかります。



　　☆実際にロシア人はいろんな言語に堪能であることで有名です。



　　もうおわかりですよね。



　　つまり、子どもの語学力を高めるためには、

　　幼少期からより多くの言語に耳を慣れさせて、

　　より広い周波数に対応した脳の構造にしてあげればいいということ。



　　そこで早速、わが子のためにと、これらのメカニズムをうまく利用した多言語を
　　習得できる教材はないかと、ネットや書店でいろいろ探してみました。
　　毎日ネット検索し、いろんな書店を探し回りました。


　　しかし英語の幼児教材はたくさんあるものの、なぜか高額なものばかりですし、
　　まとめて数カ国語が学べるものなどというのは、どこを探してもありませんでした。


　　でも早くしないと子どもたちはどんどん成長していってしまいます。


　　◆幼児期の脳の発育過程にマッチしたもの

　　◆言葉の周波数を考えて組み合わされたもの

　　◆多言語であっても簡単に習得することができるもの


　　そんな難しい条件をみたすものはどこにもありませんでした。
　　というわけで、いろいろと試行錯誤を繰り返しながら、子どもたちに最適な多言語
　　の教材を自分で作ってみることにしたのです。


　　が、しかし、ここで様々な問題が浮上します。


　　まず、各言語のネイティブスピーカーがいない。
　　（私の田舎には外国人などいない…笑）


　　スタジオを借りるのにかなりの費用がかかる。
　　録音機材の使い方もわからないので専門家にお願いしなければならない。


　　いろいろな無理難題が押し寄せる中で、一度は自分で作るのは諦めようと思い、
　　結局外注して教材会社さん作ってもらおうと見積書を出してもらいました。


　　数日後届いたファックスには、
　　５ヶ国語収録でなんと「数百万」もの見積金額が…


　　というわけで、
　　外注という選択肢は即却下…(>_<)


　　それでもなんとかネイティブの方を探し、スタジオを借りて収録し、
　　外国語学部の学生に翻訳作業やルビ振り作業を手伝ってもらいました。


　　そうやってひとつずつ問題を乗り越えながらやっと完成させることができました。
　　製作日数はなんと半年、苦労の末の完成となりました（涙）



　コチラです↓↓

　　４歳の娘は、わずか３ヶ月で

　　５ヶ国語を聞き分けてくれるようになりました♪


　　いまでは１０ヶ国語を聞き分け、１０ヶ国語の挨拶ぐらいなら簡単にできます。
　　しかもとてもきれいな発音です。

　　ホントに苦労して作ってよかったと思っています。


　　製作過程に半年を費やした苦労の末の作品ですが、
　　少しでもたくさんの子ども達のお役に立てればと思い、
　　幼児教材としては価格もお値打ちに設定させていただきました


　　ただし、すべて手作り作業で製作・梱包しているため、
　　あまりたくさんは受注できません


　　ですから、本気でお子さまのことを考えて、
　　本気でやってみようと思われた方だけに使っていただきたいと思っています。


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　■全国からたくさんの喜びの声が届いています(^-^)

成瀬先生へ こんにちは。少し前にフラム１＆２を購入させていた だきました。 我が家での取組みと成果についてご報告させていた だきますね。まず取組みですが、うちでは、寝る直前 にリピート再生でＣＤをかけて、寝入った後も音を小 さめにして、 しばらくかけているという状況です。 千葉県：タケトモさん親子 （２００７年１１月購入） うちの子は、夜はなかなか寝てくれない方なので起きている間だけでも、毎日３０分以上は聞けていると思います。 幼児教材特有のゆっくりしたテンポでなく［ネイティブの人による普通のテンポでの会話］という感じなのでとても満足しています。ちなみに、うちでは１＆２の２枚購入しましたので毎日日替わりで、１と２を交換して聞いております。 子どもがまた２歳前なので、とにかく継続して聞かせていくことで多言語の耳作りができればと思っています。 私も多言語には興味があったので、楽しんでやってます。日本語訳やフリガナも付いていてとても取り組みやすい教材だと思います。 子どもが大きくなってどんな言語に興味を示すのか今から楽しみです♪ 成瀬先生、素敵な教材をどうも有難うございました！

成瀬先生へ お世話になっています。 フラムキッズありがとうございました。 多言語には昔から大変興味があり、 幼児教材のＣＤは高額で手が出ないしと泣く泣くあきらめていた時にフラムキッズを知ったんです。 もうこれは！！！ってくらい嬉しかったですねぇ。素敵な物を作って下さり、本当に感謝しています。 長野県：ニシママさん親子 （２００７年７月購入） 来月で2歳になる娘に届いてからほぼ毎日聞かせています。 2枚のＣＤをリピートでエンドレス（笑）まだ日本語も単語しか言葉が出ていない状態なので、話が出来るようになってからのお楽しみですね。 娘は朝、目が覚めてリビングに行くとまず、ＣＤのスイッチを入れにいきます。もう習慣なんでしょうね。音が流れ出してから遊びだします。 ＢＧＭ状態でそのまま朝食が終わり、お出かけするまで約2時間くらいはかけっぱなしです。親としては中国語なんかをマスターしてくれると有難いと思っています。なんであれ、娘が話したいと思った時に耳さえ出来ていればなんとかなりますもんね。フラムキッズはおおいにその手助けになります。 私から聞いても娘のＲの発音いいんですよー　まだ日本語は何を言ってるのか聞き取れないのに、アルファベットは完全に覚えてしまい、私よりきれいな発音って…これもきっと聞き流しの成果なのだと思います。 それでは、娘が会話を出来るようになり、成果を見るのを楽しみにしております。ありがとうございました。

成瀬先生へ こんにちは。我が家では、基本的に時間を決めてテレビを見ているため、ほとんどの時間をＣＤですごしています。朝起きたら、すぐにＣＤをかけます。 家にいる時間はほとんどＣＤがかかっています。フラムキッズのディスク１と２のステップ１だけをまとめたＭＤをつくりました。子供が好きな童謡音楽や、お話のＣＤを、３カ国ごとに入れています。 東京都：Ｋくんとママさん （２００７年１１月購入） ほかの遊びや、食事をしながらなので、邪魔にならないよう、音は大きすぎないように気をつけています。 最近では、少しずつですがフラムキッズの中の言葉を口走るようになりました。私は同じだけ聞いているのに、意識して覚えようとしなければ覚えられないことも、子供はいつの間にか、覚えていることに驚かされます。 いろんな国の言葉を聞かせてあげたかったので、フラムキッズは本当にありがたい教材です。ありがとうございました。これらかも、活用していきたいと思います。

成瀬さんへ はじめまして、鈴木です。いつも、楽しくメルマガ拝読してます。親しみやすい文章で、いい味出してます。 早速ですが、フラムキッズの感想などお知らせしたいと思います。我が家では、寝る前に聞かせています。 外国語にまったく興味のない子だったのですが、毎日、寝る前に聞き流すことを習慣にして、意識して聞かせるのではなく、自然に流すようにしました。 千葉県：鈴木さん親子 （２００７年１０月購入） 耳には、入っていたのでしょうか、たまたま、テレビの英語講座をつけましたら、いつも聞いている英語でしょうと、外国人の話す口元をじっと見ていました。３チャンの英語であそぼをみせましたら、「ハロー」って言ってるよと教えてくれました。 興味がなかった子だけに、とてもうれしくなりました。 まだ字が読めないので、聞くだけですが、字が読めるようになるまで、たくさん、聞かせてあげたいと思います。少しでも外国語が好きになるように、継続していきたいと思います。 成瀬さん、フラムキッズ考案していただいてありがとうございました。

　　　
　　　成功する育児：成瀬勝博